鼓勵學生培養「愛閱讀、樂分享」的良好習慣,自主閱讀,並從閱讀中學習。
2018/2019第一期
2B 葉加沛 獲發傑出表現學生獎
2017/2018第三期
6A楊詠心獲傑出表現學生獎
鼓勵學生培養「愛閱讀、樂分享」的良好習慣,自主閱讀,並從閱讀中學習。
2018/2019第一期
2B 葉加沛 獲發傑出表現學生獎
2017/2018第三期
6A楊詠心獲傑出表現學生獎
得獎作品:背包鐵道環島之旅
得獎同學:徐俊浩(4A) 、嚴偉駿(4A)
是次比賽希望鼓勵學生透過資料搜集發揮自己的創意,訂立自己的遊學主題以及行程,讓學子擺脫固有的旅遊景點,改以一個遊學設計者的角色參與。
本校學生以「鐵路迷」的角度,設計出一個十四天的台灣環島遊行程。行程相當豐富,包括:乘坐不同型號的列車以及到訪不同的鐵道博物展館、車廠、園區等等,一方面深入了解台灣鐵道的歷史及文化,另一方面藉此欣賞台灣各地美景。
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鼓勵學生多與人正面溝通、發展互動思維,並提供學生另類學習經驗。
本校16-17年度畢業生沈寶熙,以及前任校長姚穗珍校長,
獲南華早報邀請進行專訪,詳程可見以下列網址:
South China Morning Post 2017-10-10 Lifestyles / Families / Hong Kong School by Rachel Cheung
“Hong Kong special needs children turn to NGOs for job training in face of scarce government provision”
2A葉沛樂、3A林國豐
2A郭焯林、3B陳昭妤
5A甘綺雯
周詠勤
嘉許狀
李祿怡