本校製作之微電影<<沒有人>>，參加由離島各區委員會主辦的生命教育微電影創作比賽，榮獲優異奬及傑出演員奬。

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 本校學生參與了由香港話劇團主辦的「奮青樂與路」品格教育音樂劇訓練，訓練共分為兩個階段，15位同學完成第一階段的演技、歌唱及舞蹈訓練，以網上形式發佈劇中其中一節選段作成果演出。其中三位同學其後參與暑假聯校訓練，並於8月底於上環文娛中心黑盒劇場作公開演出。
• 同學在訓練後獲益良多，學習團體精神，演出時保持專業態度、建立人際關係，拓闊社交圈子等。

學校一直致力戲劇生命教育，本學年作新嘗試，拍攝了三套微電影，並參與公開比賽，
希望學生透過參與表演藝術，從中能夠提升自信心、表達能力及解難能力，並透過與人合作，培養尊重別人的價值觀， 。

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

本校劇社參加2020-21年度香港學校戲劇節(廣東話組)，表現良好積極，榮獲傑出演員奬、傑出影音效果奬及傑出合作奬等奬項，成績令人鼓舞。

中三級今年開辦了「家居維修課程」，讓學生能體驗「做中學」之外，還希望能透過簡易維修，更關心家中的情況，改善對家的歸屬感，並作為生涯規劃的啟導。舉辦中三正向創客營，以及到香港學校風帆協會進行維修服務，作為課程的實踐成果。 為讓老師和家長能充分了解課程， 並希望培訓老師和家長成為將來「做中學」課程的協助導師，故邀請家長和老師共同接受家居維修的訓練。

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

與視覺藝術科強化「TEEN 鳥翱『牆』」計劃，除現時收集學生加油卡作公開展示和上載網頁外，並會在校內公眾地方張貼正向設計作品作視覺提示，提昇校園正向支援的氛圍。 學生在自行設計瓷磚畫、一同參與構圖和裝裱的過程中，表現積極用心，另外亦學習到團體精神，實踐互相支持和結伴的信念。

經過20多小時的網上及實體訓練，同學在4月16日參與了是次比賽，由於疫情關係，所以今次大家都作出新嘗試，於網上進行演出，在鏡頭下，大家都盡力演繹角色，用表情、對白、語氣訴說故事，在演出後，評判都給予同學正面的回饋、並提供不少寶貴的建議，讓日後的演出能更盡善盡美。

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

是次典禮已在11月13日順利完成。「承傳禮」目的是讓中四級同學承接中六同學的使命及責任，為學校作出承擔，願意服務學校。 「成人禮」目的 是盼望中六級同學能定立一個標， 好好把握在炮循餘下的每一天，並為將來投身社會做好準備。